聊聊正在进行中的高考。鉴于当年学的数学物理化学都已经还给了老师，能够聊一下的，也就高考作文了。
新课标I卷的作文题目是：随着互联网的普及、人工智能的应用，越来越多的问题能很快得到答案。那么，我们的问题是否会越来越少？
在我看来，不同人的答案截然不同。对于那些不喜欢思考、容易盲从、迷信权威的人来说，问题确实会越来越少。因为他们大部分都不爱动脑子，某些专家、某些视频告诉他们是啥，他们就认为是啥，自认为天下大事都在掌握之中，并且答案只有一个，自然不会有什么疑问。
但是对于有独立思维、有批判思维、喜欢探索的朋友来说，互联网和人工智能的普及，非但不会把问题减少，反而可能会带来越来越多的问题。
举个例子，人工智能固然能够回答很多事实性的问题，但是人工智能的极限显然在人类探索的知识范围之内。那人类探索的知识范围之外呢？比如黑洞里面到底是个什么样的结构，比如整个宇宙到底有多少星球孕育着文明，比如人类寿命的极限到底是多少？比如人类的认知与理性到底是怎么产生的？
也就是说，只要勤于探索，那么各种问题就会层出不穷。罗素说：“这个世界最大的麻烦莫过于：傻瓜和狂热分子，对自我和世界总是如此肯定，而智者却总是充满了疑惑。”可谓是对这个问题最好的回答。
此外，古希腊著名哲学家芝诺也回答过这个问题。一次，一位学生问芝诺：“老师，您的知识比我的知识多许多倍，可是您为什么总是有疑问呢？”
芝诺顺手在桌上画了一大一小两个圆圈，并指着这两个圆圈说：“大圆圈的面积是我的知识，小圆圈的面积是你们的知识。我的知识比你们多。这两个圆圈的外面就是你们和我无知的部分。大圆圈的周长比小圆圈长，因此，我接触的无知的范围也比你们多。这就是我为什么常常怀疑自己的原因。”
也就是说，越是懂得多，越是谦卑，越是能意识到自己的局限之处。只有无知无畏之人，才会认为自己啥都懂。
在此，也顺便吐槽一下现在互联网上的现状。互联网的一个好处是，让所有人都平等了，所有人都可以围绕一些议题发表自己的看法。但是与此同时，各种攻击、谩骂、网暴也层出不穷，党同伐异现象屡见不鲜。
举个例子，在很多国际冲突之中，冲突各方其实都各有各的理由，也各有各的不光彩行为。如果一个专家围绕这场冲突做出点评，无论他是支持哪一方，也无论他有没有表明立场，都会被一部分人支持，被另一部分人批评甚至谩骂。互联网上的很多听众，都是只看立场，不问是非。只要你的立场和他不一样，那就成为攻击的理由。
再次呼吁广大网民朋友，多看、多听、谨慎选择立场，更不要轻易参与网暴。如果上网能带来更多的知识、更广的视野、更深的思考，这才是互联网的意义吧。